Små barns språkutveckling

Vill du lära dig mer om små barns språkutveckling? Här finns artiklar och filmer av forskare och andra sakkunniga personer. Flera av artiklarna har reflektions- och diskussionsfrågor och fungerar utmärkt för ett kollegialt lärande.

Föreläsning med Perri Klass

Ta del av en filmad föreläsning med Perri Klass, läkare, universitetslärare och medicinsk chef för Reach Out and Read.

Vad är viktigt i mötet med barn i behov av särskilt stöd?

Fortbildningsfilmer från Språkstegen Blekinge Kronoberg som riktar sig till dig som möter familjer i ditt arbete eller som ideell ledare, till exempel personal inom barnhälsovård, förskola, bibliotek.

Programledaren för Språkstegens filmer står i inspelningsstudion. Filmning pågår.

Språket börjar med dig!

Skriften Språket börjar med dig! ger råd och tips kring små barns språkutveckling. Den passar att dela ut i föräldragrupper, barnhälsovård och förskola och i Bokstartspåsar.

Use it or lose it

Ta del av en filmad föreläsning med Anna Sarkadi, professor i socialmedicin, Uppsala universitet, som handlar om det tidiga samspelets och språkets betydelse för barnhjärnans utveckling.

Foto på forskaren Anna Sarkadi från filmad föreläsning

De första tusen dagarna

Ta del av en filmad föreläsning med Gunilla Lönnberg från Uppsala universitet som lyfter betydelsen av de första tusen dagarna för livslång hälsa - en tid med enorm potential och enorm sårbarhet. Tidiga insatser är en viktig framtidsinvestering!

Från da-da-da till ”Varför är himlen blå?” Så bygger barnet sitt språk

Hur utvecklas barns språk mellan 0 och 3 år – och vad kan jag göra för att stimulera deras utveckling? Läs och diskutera ”Att bygga ett språk” av Astrid Frylmark.

Tidig lässtimulans

Hemmet är ofta är den plats där barns läsintresse tar form och utvecklas. Forskning pekar också på ett starkt samband mellan tillgång till skriftspråk i hemmet och utvecklad läsförmåga.

Att bygga ett språk

Hur utvecklas barns språk mellan 0 och 3 år och vad kan jag göra för att stimulera deras utveckling? Läs och diskutera ”Att bygga ett språk” av Astrid Frylmark.

Att vara en god samtalspartner

Hur samspelar vi som föräldrar med våra barn för att skapa utvecklande samtal? Läs och diskutera ”Att vara en god samtalspartner” av Barbro Bruce.

Foto av vuxen kvinna och barn som samtalar vid ett bord

Att främja nationella minoritetsspråk

Nationella minoriteter och minoritetsspråk är en del av det svenska kulturarvet. Detta kunskapspaket ger en bakgrund till området och barns språkutveckling, genom bland annat artiklar, filmer och diskussionsfrågor.

Läsambassadören Bagir Kwiek läser med sitt barn

Flerspråkighet och andraspråksinlärning

Hur kan föräldrar till flerspråkiga barn och de som arbetar med dem gör det enklare att lära sig ett andra språk? Läs och diskutera ”Flerspråkighet och andraspråksinlärning” av Polly Björk-Willén och Tünde Puskás.

Flerspråkiga barns språkutveckling

Vad säger forskningen om barnens flerspråkighet – och vilka myter och missuppfattningar finns? Läs och diskutera ”Flerspråkiga barns språkutveckling” av Eva-Kristina Salameh.

Foto av barn som tittar rakt in i kameran

Läser på hjärtats språk

Ibland är Paula stressad, städar för snabbt och springer upp och ned för trapporna hemma. Då kommer dottern Ida, 1,5 år, ofta med en bok med uppfordrande blick. Ida har förstått att läsningen är bästa vägen till en lugnare mamma. – Det är jättebra för mig, säger Paula. Pulsen går ner, vi är nöjda och får en fin stund tillsammans.

Sårbar språkutveckling

Hur stöttar vi på bästa sätt barn vars språkutveckling är sen eller annorlunda? Läs och diskutera ”Sårbar språkutveckling” av Barbro Bruce.

Läsa på flera sätt

Taktila bilderböcker, Punktklubben och Legimus, med mera. Det finns olika stöd, i form av medier, material, och metoder, för att alla ska ha tillgång till litteratur utifrån vars och ens förutsättningar, oavsett läsförmåga eller funktionsnedsättning.

Bild av den taktila utgåvan av Till vildingarnas land.

Lättlästa faktablad om barns språkutveckling

Ta del av ett material som ger inspiration och kunskap om barnets språkutveckling – nu även på lättläst svenska.

Språklek med film

Film är ett bra språkutvecklande verktyg i arbetet med nationella minoritetsspråk i förskola. Här tipsar vi om Svenska Filminstitutets material Språklek med film. I det ingår bland annat film med metodhandledning, lärarhandledning och ordlista med QR-koder.

Färgglad illustration med figurer som säger hej på de nationella minoritetsspråken

Barns språkutveckling: filmer och tips

Logopedimottagningen i Region Halland har tagit fram flera filmer kring hur föräldrar och andra vuxna kan stötta barn i sin språkutveckling.